很幸运的是，水户老师很会讲故事，也很能调动孩子们的兴致，甚至调动的太过了，以至于到了目的地后，还有人缠着她听故事，恨不得把她脑海中的存货都掏空。
“你们是不是傻？故事回去可以每天听，但这里又不能每天来玩，真是的。”星野空很是直接的说道。
他其实也很想接着听猴王的故事，但奈何他身上的零花钱烫手，外面的零食已经迫不及待的要进入他的肚子，所以，为了照顾到那些可口的零食，他忍痛选择了以后再听故事。
嗯，他到底还是个小孩子，在二选一的题目中选择了其中一项。
其他纠缠水户老师的孩子一听，好有道理啊，遂不再纠缠，而是迫不及待地想要下车。
水户老师在下车前又耐心的交代了一些安全事项，以及注意事项，这才指挥着众人下车。
这次秋游是分批次的，樱花班属于第二批，随行的除了水户老师和森下老师外，还有一位立下老师。
三位老师带领着孩子们去登落霞山，山并不算高，一千米以内，但对于孩子们而言，这却是恐怖的。
望着那高耸的落霞山，一股磅礴的大气扑面而来，顿时有孩子怂了，“老师，我们要爬这个？要登顶吗？”
“当然，之前不是说了吗，秋游有登山项目，大家都要登顶哦。加油吧，老师相信你们可以的。”水户老师微笑着回道。
秋游不光光是为了玩，为了享受自然放松身心，还应该从中学到东西。正所谓寓教于乐，如果在玩耍中可以学到什么，那无论是教育者，还是被教育者都会受益匪浅。比如让孩子们爬山，可以锻炼他们的意志和胆量。
当他们付出汗水，战胜懒惰与疲惫，成功登顶，一览山下风光的那一刻，相信他们会有所收获。
“好高啊……”
“真的能上去吗？”
“我以前爬过山，也登过顶，但是是我爸爸背上去的。”
“……”
孩子们七嘴八舌的讨论起来。
“怎么？区区一座小山就让你们退缩了？你们就这点本事？告诉我，能不能登顶？”森下老师还是老一样，对着孩子们就是一通大喝。
“能！”孩子们被他一激，立刻吼道。
“没有劲，重来！”
“能~~~”
“很好，目标山顶，出发！”
在森下老师的激励下，孩子们心底的求胜心被激发出来，一个个雄赳赳气昂昂的向着山顶进发。
“别着急，心急吃不了热豆腐，爬山讲究的不是速度，而是耐力。”水户老师赶紧提醒道。
“别担心，交给我这个专业人士吧。”森下老师开始带队领导，孩子们一瞬间就都变换了面貌，就像是回到了活动课上。@B